Przedszkole nr 1 w Nowej Dębie

 

Nawigacja

  • Dzień Górnika
    04.12.2014

    Gościmy w przedszkolu Górnika

    "Hej Barbórko, mężna córko
    Skarbniku i Damo Biała
    Niech powróci święto w krasie

    Niech się cieszy Polska cała".

    Chcąc przybliżyć dzieciom trudną i odpowiedzialną pracę górnika,  zaprosiliśmy dziadka jednego z naszych przedszkolaków - pana Andrzeja Jajuga. Górnik przybył w pełnym galowym umundurowaniu. Przedszkolaki miały okazję przyjrzeć się z bliska czapce górniczej, szpadzie i odznaczeniom, które górnicy otrzymują za długoletnią, ciężką pracę w kopalni, co było dla nich dużą atrakcją spotkania. Górnik wytłumaczył dzieciom jakie znaczenie mają kolory pióropusza na czapce i kto je nosi. Nasz gość opowiedział o ciężkiej pracy pod ziemią, znaczeniu tej pracy w naszym codziennym życiu, oraz o niebezpieczeństwie w pracy górnika. Oczywiście nasz gość pozwolił dzieciom przymierzyć górnicze czako, może w przyszłości ktoś z nich będzie go nosić naprawdę.

     Bardzo serdecznie chcieliśmy podziękować górnikowi za wizytę w naszym przedszkolu oraz czas poświęcony przedszkolakom.  

  • Wycieczka
    03.12.2014

    Wycieczka do Muzeum bombki choinkowej

    Atmosferę Świąt Bożego Narodzenia przedszkolaki mogły poczuć już 3 grudnia. W tym dniu bowiem wybrały się z nauczycielkami do  Wytwórnia Ozdób Choinkowych i Muzeum Bombki Choinkowej Janusza Bilińskiego. Po przekroczeniu progów Muzeum Bombki Choinkowej wszyscy zaniemówiliśmy z wrażenia, szczególnie dzieci były pod ogromnym wrażeniem, gdyż naszym oczom ukazała się hala przystrojona różnorodnymi światełkami, bombkami
    i ozdobami.
    Dzieci pod opieką przewodnika oglądały wystawy z choinkami z różnych epok
    i części świata, oraz podziwiały setki unikatowych i niepowtarzalnych ozdób. 
    Następnie mieliśmy możliwość obejrzeć cały proces wyrobu ozdób choinkowych, oraz pracownię ręcznego malowania. Największym jednak przeżyciem dla przedszkolaków była możliwość samodzielnego ozdabiania własnej bombki, którą zabrały ze sobą do domu. 

    Wspaniałą pamiątką z wycieczki były bombki z imieniem dla każdego przedszkolaka. 
    Po powrocie do przedszkola dzieci były zachwycone, tym co zobaczyły i już czekają na święta, aby mogły ubrać choinkę swoimi własnoręcznie ozdobionymi bombkami!

  • Konkurs plastyczny BAJKA MOIM PRZYJACIELEM
    02.12.2014

    WSZYSCY CHCEMY, ABY NASZE DZIECI WYROSŁY NA MĄDRYCH, DOBRYCH I SZCZĘŚLIWYCH LUDZI. JEST NA TO SPOSÓB – CZYTAJMY DZIECIOM !

     Sukces jednostek i społeczeństw zależy od ich wiedzy. Kluczem do wiedzy wciąż jest czytanie. Wiele osób, choć umie czytać, nie czyta. Dlaczego? Ponieważ nawyk i potrzeba lektury muszą powstać w dzieciństwie.

     Wspólne czytanie jest formą mądrego kontaktu z dzieckiem i doskonałą metodą wychowawczą.  

     Współczesny świat jest dla dzieci często trudny i nieprzyjazny. Pośpiech i stres, brak czasu dla dziecka, ignorowanie ich potrzeb psychicznych, nadmiar mediów elektronicznych powodują, że coraz więcej dzieci ma problemy emocjonalne i coraz gorzej zna język. Dziecko, które nie rozumie języka i ma mały zasób słów nie jest w stanie samo czytać, gdyż jest to dla niego za trudne i zbyt nudne, zwłaszcza w dobie atrakcyjnej i nie wymagającej wysiłku telewizji. Język jest przy tym narzędziem myślenia, również matematycznego. W ten sposób koło się zamyka - słabo czytające dzieci coraz mniej czytają i coraz gorzej się uczą.

    „BAJKA MOIM PRZYJACIELEM"

    Dnia 2.12.2014r. nastąpiło rozstrzygnięcie przedszkolnego konkursu plastycznego „BAJKA MOIM PRZYJACIELEM". Wszystkie prace, a było ich 62 spełniały kryteria zawarte w regulaminie konkursu. Koordynator konkursu ;Barbara Fornal powołała jury w składzie: Przewodnicząca –pani dyrektor Jolanta Orłowska, członkowie- nauczycielki pracujące w Przedszkolu nr 1: Anna Chorab, Katarzyna Jajuga, Teresa Orzakiewicz. Podczas pogadanki dzieci wypowiadały się na temat swoich ulubionych bajek, próbowały wytłumaczyć co to znaczy, że bajka jest naszym przyjacielem.
       W czasie narad jury dzieci wysłuchały bajki pt. „Mała Syrenka” przeczytanej przez nauczycielkę Barbarę Fornal. Po naradzie Jury wyłoniły zwycięzców:

    I miejsce- Marcin B.

    II miejsce- Oliwia S.

    III miejsce- Aleksandra Rz.

    Wypróżnienia otrzymali:

    1. Max N.
    2.  Kornelia P.
    3.  Benjamin B.
    4. Natalia G.
    5. Anna F.

    Podczas ogłaszania wyników pani dyrektor Jolanta Orłowska omawiała wspólnie z dzieci zwycięskie i wyróżnione prace. Laureaci otrzymali dyplomy.

  • Konkurs Rodzinny
    28.11.2014

    PRZEDSZKOLE NR 1 W NOWEJ DĘBIE ZAPRASZA DO UDZIAŁU

    W  RODZINNYM KONKURSIE PLASTYCZNO-TECHNICZNYM

     ŚWIĄTECZNY ANIOŁEK

    Celem konkursu jest:

    · kultywowanie polskiej tradycji;
    · wspólna zabawa dzieci, rodziców;
    · pobudzanie twórczej inwencji w sferze działalności plastycznej, wyobraźni i fantazji;

    Regulamin konkursu:

    1. Konkurs przeznaczony jest dla dzieci i ich rodziców.
    2. Prace trójwymiarowe (przestrzenne) mogą być wykonane techniką dowolną - ważna jest pomysłowość.
    3. Każda praca powinna zawierać metryczkę z informacjami: imię i nazwisko autora, wiek dziecka.
    4. Prace konkursowe składamy do dnia 15.XII.2014 do nauczycielek poszczególnych grup. 
    5. Prace oceniać będą Rodzice naszych przedszkolaków.
    6. Dla laureatów przewidziane są nagrody i wyróżnienia.
    7. Zgłoszenie prac na konkurs jest równoznaczne z wyrażeniem zgody na bezpłatną prezentację prac i danych autora, dla potrzeb konkursu.
       

     

    Informacje o konkursie: Barbara Fornal, Grupa IV 
    Liczymy na pomysłowość i kreatywność!

  • Pasowanie na Przedszkolaka
    27.11.2014

     

     

     

     

    "OD MALUCHA DO PRZEDSZKOLAKA"

     26 listopada w Przedszkolu nr 1 w Nowej Dębie, pod czujnym okiem zaproszonych rodziców oraz  dyrektora przedszkola Pani Jolanty Orłowskiej odbyło się Pasowanie na Przedszkolaka. Do grona dzielnych i odważnych przedszkolaków dołączyło 23 maluchów. 

     Pod okiem wzruszonych rodziców i błyskających fleszy, maluchy zaprezentowały program artystyczny przygotowany przez wychowawczynie grupy, podczas którego, tańczyły, śpiewały i recytowały wiesze o tematyce jesiennej i  przedszkolnej. Trema była ogromna, nie zabrakło również  łez, lecz wszystkie dzieci dzielnie złożyli przyrzeczenie. Rodzice również przyrzekali iż, będą pamiętać że jego dziecko jest unikalnym darem, będą go słuchać, doceniać, patrzeć jak popełnia błędy, wspierać i przytulać oraz cieszyć się jego dzieciństwem. Po części artystycznej, oraz oficjalnym pasowaniu każdego maluch przez panią dyrektor  wszyscy zostali zaproszeni na poczęstunek, który został przygotowany przez rodziców. 

     

                                                                                                                     Agnieszka Pogoda

     

     

     

  • Sprawozdanie z przeprowadzonego Światowego Dnia Pluszowego Misia Przedszkolu Nr 1 w roku szkolnym 2014/2015
    25.11.2014

    W dniu 25 listopada tradycyjnie obchodziliśmy Dzień Pluszowego Misia. W tym dniu wszystkie dzieci  przyniosły do przedszkola swoich pluszowych przyjaciół – pojawiły się misie malutkie, średnie, duże i ogromne – razem z nimi dzieci wysłuchały historii powstania pluszowego misia.  Dzieci wykazywały  się rozmaitymi talentami: aktorskimi, recytatorskimi, muzycznymi czy tanecznymi. W ramach akcji „Cała Polska czyta dzieciom” gościliśmy w przedszkolu panią Krystynę Gurdak  pracującą w bibliotece dziecięcej w SOK. Wysłuchały bajek której bohaterem był Kubuś Puchatek.

    Dzieci ochoczo odpowiadały na zadawane pytania i zagadki związane z Kubusiem Puchatkiem. Bezbłędnie umiały wymienić najbardziej popularne misie.

     Następnie dzieci wzięły udział w zabawach, konkursach, quizach, Na zakończenie wszystkie dzieci pozowały do zdjęć grupowych ze swoimi ulubieńcami - a na sali czekało na nich ulubione „Małe co nieco” od Misia. 

    Opracowała: Katarzyna Jajuga

  • Zajęcia otwarte z udziałem Rodziców prowadzone w oparciu o metodę Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne
    18.11.2014

    „Ćwiczysz ty, ćwiczę ja – to zabawa na 102!” 

    „Gimnastyka to zabawa. Ćwiczyć z nami, fajna sprawa” – to temat przewodni spotkania, które miało miejsce w jesienne listopadowe popołudnie. Do przedszkola  przybyli Rodzice dzieci z grupy IV, aby wspólnie ze swoimi dziećmi, wziąć udział w zajęciach otwartych poprowadzonych przez nauczycielkę Barbarę Fornal. Odbyły się one w sali gimnastycznej. Nasi Goście ze swoimi pociechami mogli sprawdzić swoją kondycję fizyczną przestrzegając zasad bezpieczeństwa. Radosne uśmiechy na buziach wszystkich to gwarancja wspaniałej zabawy i przemiłej atmosfery. Na zakończenie spotkania wszyscy otrzymali odznaki „Super Sportowca”. Zajęcia otwarte to kolejny dowód owocnej współpracy całej społeczności przedszkolnej. 

  • Zaproszenie na Pasowanie na Przedszkolaka
    14.11.2014

     

     

     

    ZAPROSZENIE

     

     

    My - trzylatki, małe dziatki,  do przedszkola już chodzimy, wspólnie razem się bawimy.
    Nie płaczemy, nie krzyczymy, tylko pięknie się uczymy:

    jak tu przedszkolakiem być i w przedszkolnej grupie żyć.
    Szybko już nadchodzi chwila miła, by z nas przedszkolaka uczyniła.
    Zapraszamy więc Rodziców na spotkanie - na Przedszkolne Pasowanie,

    a odbędzie się ono:  26 listopada  o godz. 15.30 na sali gimnastycznej.

     

                                                                                                                                  Zapraszają dzieci i panie z gr. I

     

     

     

    Przedszkolaki z wizytą w Domu Pomocy Społecznej w Nowej Dębie

    Z okazji Dnia Seniora, który odbył się 14 listopada  6 - latki z Przedszkola nr 1
    w Nowej Dębie odwiedziły mieszkańców Domu Pomocy Społecznej. Dzieci pod czujną opieką swoich pań :Beaty Urbaniak i Barbary Fornal, uświetniły uroczystość prezentując przygotowany specjalnie dla Seniorów program artystyczny.
     W programie znalazły się wiersze, piosenki i tańce. Maluchy przekazały wszystkim szanownym Seniorom najserdeczniejsze życzenia z okazji ich święta. Spotkanie odbyło się w miłej i serdecznej atmosferze, wniosło wiele radości i wzruszeń. Przedszkole  od wielu lat organizuje wspólne przedsięwzięcia z Domem Pomocy Społecznej, ponieważ uczą one dzieci szacunku do starszych osób i wrażliwości na potrzeby drugiego człowieka.

     

  • Kształtujemy postawę patriotyczną u dzieci

     

    Dzisiaj wielka jest rocznica –

    Jedenasty listopada!

    Tym, co zmarli za Ojczyznę

    hołd wdzięczności Polska składa.

    I my przedszkolaki o tym pamiętamy

    i dlatego dzisiaj, razem tu się spotykamy.

     

    11 listopada - Święto Odzyskania Niepodległości przez Polskę skłania do refleksji i radości wszystkich Polaków, także tych najmłodszych.

    Dnia 7  listopada w Przedszkolu Nr 1 w Nowej Dębie odbyła się uroczystość z okazji  tego święta.  Sześciolatki zaprezentowały montaż słowno-muzyczny, pod kierunkiem nauczycielek: Beaty Urbaniak i Barbary Fornal. Okazuje się, że 11 Listopada to rocznica poważna i wielka, ale możliwa do uczczenia również przez przedszkolaków, czego sami byliśmy świadkami.

    Organizowanie takich lekcji historii dla najmłodszych  na pewno  przyniesie
     w przyszłości efekty w postaci prawidłowo ukształtowanej u dzieci postawy patriotycznej i poczucia silnej przynależności narodowej.

  • Podziękowanie
    20.11.2014

     

     

     

    Podziękowanie!!!

     

    Składamy gorące podziękowania paniom: Dorocie Kopeć,  Agnieszce Szula- Gałązka,

    Agnieszce Surowiec, Irenie Kotwa, Renacie Kosiorowskiej  oraz Katarzynie Pokora

    za upieczenie pysznych ciast i pomoc w organizacji uroczystości

    Pasowania na Przedszkolaka.

     

                                                                                                                                                                                                                                         Wychowawczynie grupy I

     

     

        

    Spotkanie przedszkolaków z Seniorami ZNP

    25 listopada 2014r. 5-latki z Przedszkola Nr 1 w Nowej Dębie spotkały się z emerytowanymi nauczycielami i pracownikami oświaty ze Związku Nauczycielstwa Polskiego w Samorządwym Ośrodku Kultury.

    Z okazji Dnia Seniora dzieci pod przewodnictwem nauczycielek: Anny Chorab i Haliny Mokrzyckiej- Cioch zaprezentowały program artystyczny. W wierszach, piosenkach i tańcach wyraziły szacunek i wdzięczność dla nauczycieli. Przedszkolaki swój występ zakończyły serdecznymi życzeniami płynącymi z ,,głębi serduszka". W tak miłej i serdecznej atmosferze u seniorów ZNP wzbudziło się niejedno wspomnienie, a ze wzruszenia zakręciła się radosna łezka w oku. 

     

     

    Roztańczone przedszkolaki III edycja przeglądu tańca

    W dniu 20.11.2014 pod czujnym okiem nauczycielek: Anny Chorab, Beaty Urbaniak, Barbary Fornal oraz Teresy Orzakiwicz dzieci z grup III, VI i V  prezentowały swoje talenty na scenie Samorządowego Ośrodka  Kultury podczas przeglądu „Roztańczone przedszkolaki”. Taneczne popisy maluchów oglądali rodzice, dziadkowie, wychowawcy, a także przedszkolaki z innych placówek. Wszystkie występy były nagradzane wielkimi brawami.

  • 30.10.2014

    „Pani Jesień szuka ………kapelusza”

     

    Pod takim hasłem 30 października 2014r. odbyło się  w Przedszkolu Nr 1 rozstrzygnięcie jesiennego konkursu plastycznego, skierowanego do dzieci przedszkolnych, ich rodziców, rodzeństwa.

    Jesień to niezwykła, wspaniała pora roku - czas kolorowych liści, rudych kasztanów, srebrnych nici babiego lata, czerwonych korali jarzębiny. Złoto, czerwień, purpura i brązy tworzą przecudne kompozycje w naturze.

    Celem konkursu było wykonanie kapelusza w formie przestrzennej z wykorzystaniem darów jesieni, utrwalenie znajomości charakterystycznych cech jesieni, rozwijanie wyobraźni plastycznej, inwencji twórczej, uwrażliwienie na piękno barw jesiennych, wzmacnianie więzi rodzinnych oraz integracja środowiska rodzinnego dziecka, środowiska lokalnego i przedszkola.

    Konkurs cieszył się niebywałą atrakcyjnością, czego dowodem była imponująca liczba złożonych prac – 33! Wszystkie były piękne, kolorowe, oryginalne, pomysłowo wykonane, a przede wszystkim  - JESIENNE. Trudne więc zadanie stanęło przed jury w składzie: dyrektor przedszkola Pani J. Orłowska, przedstawicielka Klubu Osiedlowego Pani A. Bernaszewska oraz Rodzic przedszkolaka Pani A. Godek. Spośród tylu pięknych kapeluszy wybrać ten naj….- nie było łatwe. Ale udało się! Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali dyplomy i drobne nagrody za zasłużone miejsca, wyróżnienia i udział w konkursie.

    Oto nagrodzeni:

    I miejsce – Kornelia P. gr. III

    II miejsce – Weronika K. gr. IV

    III miejsce – Karol W. gr. V

     

    Wyróżnienia

    Julia i Oliwia Serafin – gr. III

    Cyprian D. – gr. II

    Joanna W. – gr. I

    Szymon D. – gr. IV

    Damian T. – gr. IV

    Adriana M. – gr. II

     

    Nagrodzeni za udział w konkursie

    Tomasz P. – gr. I

    Olga N. – gr. II

    Antoni D. – gr. II

    Milena R. – gr. II

    Szymon Rz. – gr. II

    Łucja K. – gr. II

    Zofia Ć – gr. II

    Magdalena S. – gr. II

    Milena T. – gr. II

    Weronika S. – gr. III

    Lena B. – gr. III

    Kinga Sz.  – gr. III

    Szymon K. – gr. III

    Wiktor S. – gr. III

    Dawid J. – gr. IV

    Daria S. – gr. IV

    Julia T. – gr. IV

    Filip B. – gr. IV

    Wiktoria P. – gr. IV

    Natalia B.- gr. IV

    Natalia G. – gr. IV

    Maksymilian W. – gr. V

    Amelia G. – gr. V

    Natalia S. – gr. V

    Oliwia K. – gr. V

    Maksymilian D. K. – gr. V

     

    Wszystkim dzieciom i ich Rodzicom serdecznie dziękujemy i gratulujemy !

     

     

    Organizator  - nauczycielka Przedszkola

         Edyta Furtak – Buś

    Zdjęcia z konkursu znajdują się w galerii.

  • CO O ZDROWIU WIEDZĄ PRZEDSZKOLAKI
    31.10.2014

    Przedszkolaki z „jedynki” wiedzą jak dbać o zdrowie 

    Moje zdrowie mój skarb to hasło konkursu, który został przeprowadzony  w dniu 31 października przez nauczycielki: Beatę Urbaniak i Barbarę Fornal. Wzięły w nim udział dzieci z grupy IV i V. Przedszkolaki wykazały się dużą wiedzą z tego zakresu. Wszyscy wiemy, jaką wartość dla człowieka ma zdrowie. Dlatego warto już na etapie edukacji przedszkolnej przybliżyć dzieciom znaczenia zdrowia i profilaktyki prozdrowotnej.  

  • JESIEŃ, JESIEŃ PIĘKNA PORA
    16.10.2014

    Powitanie jesieni przy ognisku

          W tym roku szkolnym  wspólnie z nauczycielkami: Beatą Urbaniak i Barbara Fornal grupa IV  przygotowała dla swoich rodziców przedstawienie o jesieni pt. „ JESIEŃ , JESIEŃ PIĘKNA PORA, BAWMY SIĘ WIĘC DO WIECZORA” Nie zapomnieliśmy również o młodszych kolegach i koleżankach z przedszkola, oni również nagrodzili nasz wytęp brawami.Po części artystycznej spędziliśmy  miło czas w gronie rodziców i kadry pedagogicznej  przy ognisku.

    Serdecznie dziękujemy za wspólną zabawę i miło spędzony czas.

  • Nasze Przedszkole ustanawia Rekord Guinnessa
    03.10.2014

     

     

     

     

    Nasze Przedszkole ustanawia  Rekord Guinnesa

     

    Przedszkole nr 1 w Nowej Dębie przyłączyło się do akcji  Aquafresh realizując program edukacji  zdrowotnej dla przedszkolaków.

     

    Akademia Aquafresh to największy w Polsce program profilaktyki higieny jamy ustnej realizowany w przedszkolach. Zeszłoroczna III edycja programu, objęła swoim zasięgiem 5000 przedszkoli i aż 470 000 dzieci.

     

      30 września 2014 roku o godzinie 12.00 wszystkie dzieci i panie  w naszym przedszkolu zgromadziły się na sali gimnastycznej. Wszystkim zebranym przyświęcał jeden cel- ustanowienie nowego Rekordu Guinnessa w jak największej liczbie dzieci myjących, w tym samym czasie zęby- już wiemy, że było warto!. Rekord Guinnesa został pobity,  w tym dniu o wyznaczonej godzinie ząbki szczotkowało z nami 313328 dzieci. 

     

    Nauczycielki z naszego przedszkola, to wydarzenie poprzedziły realizacją tygodniowej tematyki zajęć edukacyjnych na podstawie scenariuszy zajęć i materiałów multimedialnych w których bohaterowie programu „Pastusie” i „Barney” uczą dzieci jak prawidłowo dbać o ząbki oraz jak walczyć z niedobrym „robaczkiem-próchniaczkiem” , oraz co jeść, aby mieć zdrowe zęby. W tym dniu odwiedziła nas również zaprzyjaźniona pani stomatolog Joanna Iwińska-Motyl. Tego dnia, po uroczystym szczotkowaniu zębów, dzieci wspólnie bawiły się przy piosence „Szczotka, pasta, kubek…”, a następnie pani stomatolog przeprowadziła pogadankę z dziećmi  z grup starszych na temat poprawnego sposobu mycia zębów, oraz utrzymania prawidłowej higieny jamy ustnej następnie oglądnęły filmu poruszający powyższe zagadnienia. Na zakończenie dzieci wręczył naszemu gościowi pamiątkową laurkę. Wszystkie dzieci otrzymały pamiątkową tablicę do zaznaczania ilość myć w miesiącu październiku oraz imienne certyfikaty.

     

     

     Opracowała: Agnieszka Pogoda

    Anna Chorab

    Międzynarodowy Dzień Osób Starszych

    Międzynarodowy Dzień Osób Starszych, to święto obchodzone corocznie 1 października. W tym dniu dzieci
    z Przedszkola nr 1 w Nowej Dębie śpiewem i   tańcem umiliły czas podopiecznym Zakładu Opiekuńczo Leczniczego. Dzięki takim akcjom  wyrabiamy u dzieci szacunek wobec osób starszych, rozwijamy wrażliwość na potrzeby innych.
    A wszyscy wiemy, że otwartość, tolerancja i szacunek do drugiego człowieka, to postawy i wartości niezbędne w przygotowaniu dzieci do życia w wielokulturowym i wielowymiarowym społeczeństwie. Międzynarodowy Dzień Osób Starszych, to szczególny moment, który pozwala docenić i podkreślić potencjał doświadczenia, wartości i wiedzy, z których mogą czerpać młodsze pokolenia. To Seniorzy są bowiem źródłem życiowej mądrości, której nabywa się właśnie z upływem lat.
    Kochani seniorzy - to dla nas wielka radość, że mogliśmy wspólnie z Wami świętować, bo bez Was nie doszlibyśmy tak daleko„ bo młodzi biegną szybciej, ale starzy znają drogę!”

    Beata Urbaniak

       Barbara Fornal  

  • 4 proste rady, jak nauczyć dziecko samodzielności
    11.09.2014

    4 proste rady, jak nauczyć dziecko samodzielności

     

     

     

    Trzyletni maluch zazwyczaj jest gotowy, by samodzielnie wykonywać proste czynności: zapinać i rozpinać guziki, zdejmować i wkładać skarpetki, buty, rękawiczki, posługiwać się łyżką i widelcem. Dziecko, które wykonuje wiele czynności samo, jest pewniejsze siebie, bardziej niezależne, a co ważniejsze ma pozytywny obraz własnej. Jak to osiągnąć?

    1. Nie spiesz się, ucząc dziecko samodzielności

    Największym wrogiem nauki samodzielności jest brak czasu. Łatwiej jest rodzicom ubrać i nakarmić dziecko, a potem pobiec do przedszkola, niż czekać cierpliwie, aż samo i się ubierze. Niestety, gdy przeoczysz odpowiedni moment w rozwoju, pozbawisz dwu-, trzylatka inicjatywy w dążeniu do samodzielności – potem trudno będzie przezwyciężyć jego bierną postawę. Nie oczekuj, że dziecko od razu, szybko i sprawnie zacznie się ubierać i samodzielnie jeść. By tak się stało, musi ono najpierw wykonać wiele prób, także nieudanych. Nie raz włoży spodenki tył naprzód lub krzywo zapnie guziki.

    2. Nie wyręczaj dziecka we wszystkim

    Przyzwyczajanie dziecka do samodzielności utrudnia nadopiekuńczość rodziców, którzy chcą ustrzec malca przed najmniejszym trudem. Trzeba jednak cierpliwie, wielokrotnie pokazywać dziecku, jak się zapina guziki lub przeplata sznurowadła i codziennie sprzątać razem z nim jego pokoik. To długa nauka. Nie wystarczy powiedzieć: „Idź sprzątać zabawki”. Trzeba wziąć trzylatka za rękę i stwierdzić: „Teraz ty poukładasz zwierzęta na półce, a ja powkładam klocki do pudełek”. Przyda się przy tym odrobina humoru – sprzątanie nie powinno być nudne. No i oczywiście potrzebna jest konsekwencja. Jeśli powiemy: „Najpierw posprzątaj, a potem opowiem ci bajkę”, musimy dotrzymać słowa.

    3. Daj dziecku prawo do decyzji

    Już dwu-, trzylatek może sam decydować w dotyczących go drobnych sprawach, np. co chce zjeść na kolację czy jakiego koloru koszulkę włoży. Nie warto walczyć z dzieckiem w takich sytuacjach, a liczenie się z jego zdaniem daje mu poczucie, że ma ono wpływ na to, co się dzieje, że jest ważne. Zyskuje też poczucie, że jest samodzielne.

    4. Ustalcie jedną strategię podczas nauki samodzielności

    Nie może być tak, że np. tata postanawia uczyć dziecko samodzielności, a babcia chce wyręczać wnuka. Jeśli jeden z domowników pozwoli dziecku na samodzielność, a drugi będzie nadopiekuńczy, wywoła to u dziecka dezorientację i złość. Koniecznie ustalcie jeden wspólny front wychowawczy.


     

    Jak zapewnić dobry start w przedszkolu?

    Przedszkole to dla dziecka wielkie wyzwanie. Z pewnością lepiej dadzą sobie w nim radę dzieci pewne siebie, śmiałe, które do tej pory miały wiele rozmaitych doświadczeń w kontaktach z rówieśnikami i dorosłymi. Jeżeli chcesz zapewnić swojemu dziecku dobry start:
    • zostawiaj dziecko co jakiś czas w domu pod opieką kogoś innego niż ty, np.  znajomej czy opiekunki,
    • staraj się, by na spacerach dziecko nie bawiło się samo, lecz z grupą kolegów,
    • zapraszaj do domu kolegów dziecka z podwórka i pozwalaj mu ich odwiedzać,
    • pozwalaj dziecku na samoobsługę. Staraj się, by samodzielnie jadło, ubierało się i rozbierało, by umiało umyć sobie rączki, buzię i ząbki oraz załatwić swoje potrzeby w ubikacji,
    • staraj się, by miało rozmaite doświadczenia. Chodźcie na wycieczki do lasu, parku. Wybierzcie się do teatru na lalkowe przedstawienie lub do kina na poranek. Dzieci w przedszkolu z pewnością będą o tym opowiadały, twoje dziecko będzie pewniejszy siebie, mając takie doświadczenia,
    • ucz dziecko mówienia o swoich potrzebach, sygnalizowania, że boli je brzuszek, czuje się zmęczone, spragnione czy głodne.

     

     

                                                                                          Przygotowała: Agnieszka Pogoda

     

     

     

    Jak wspierać rozwój mowy dziecka- 20 rad dla rodziców

    Drodzy Rodzice!

         Okres przedszkolny to bardzo ważny etap w rozwoju dziecka. W literaturze jest on opisywany jako okres swoistych form językowych. Dziecko w tym czasie doskonali kompetencję językową i komunikacyjną, rozwija się nie tylko jego artykulacja, ale również umiejętność budowania zdań, tworzenia opowiadań.  Każdy Rodzic chce, by rozwój jego dziecka przebiegał harmonijnie. Pamiętajmy, że w prosty sposób sami możemy stymulować rozwój własnych pociech. Oto kilka prostych rad jak wspierać rozwój mowy dzieci w wieku przedszkolnym:

    1. Mówmy do dzieci, już od pierwszych chwil ich życia!

    Pamiętajmy, że dziecko wchodzi z nami w dialog o wiele wcześniej niż zacznie wypowiadać pierwsze słowa. Gdy mówimy do malucha leżącego   w łóżeczku, on odpowiada nam wymachując nóżkami i rączkami, uśmiechając się i wydając zabawne odgłosy.  To pierwsze, bardzo ważne dla rozwoju mowy, sytuacje dialogowe w jakich znajduje się nasz maluch. Mówmy do dzieci tak, by widziały nasze twarze i nawiązywały z nami kontakt wzrokowy.

     2. Mówmy do naszych pociech jak najwięcej!

    Mowa powinna towarzyszyć codziennym czynnościom, pracom w domu, spacerom, zakupom. Opowiadajmy dzieciom o wszystkim co się dzieje wokół nich.

    3. Zadbajmy o poprawność i bogactwo naszych wypowiedzi! Mówmy do naszych dzieci, zwracając uwagę na poprawność językową wypowiedzi, nie spieszczajmy i nie zdrabniajmy! Nasze zdania    powinny być krótkie i zbudowane z prostych zwrotów. 

     4. Odpowiadajmy na pytania naszych dzieci w sposób wyczerpujący.

    Pamiętajmy, że dziecko które nie usłyszy odpowiedzi na zadawane pytania, w końcu straci motywację do ich zadawania… Bądźmy cierpliwi dla naszych pociech.

    5.  Zadbajmy o właściwą konsystencję podawanych pokarmów. Pamiętajmy, że nasze dziecko powinno nauczyć się gryźć i żuć, nie unikajmy twardych pokarmów, nie miksujmy i nie rozdrabniajmy. Niech nasze dzieci gryzą marchewki, jabłuszka- ma to ogromne znaczenie dla prawidłowej artykulacji.

    6. Zadbajmy o właściwy sposób karmienia.

    Pamiętajmy, że karmienie piersią zapewni dziecku prawidłowy rozwój układu artykulacyjnego, jednak nie przedłużajmy tego etapu zbyt długo. Dziecko powinno jak najszybciej uczyć się picia z kubeczka, a potem również gryzienia i żucia

    7. Nauczmy nasze dzieci dbałości o higienę jamy ustnej! Nasze dzieci powinny jak najwcześniej nauczyć się posługiwać szczoteczką do mycia ząbków. Niech nawykiem będzie mycie ząbków po każdym posiłku. Regularnie kontrolujmy stan zębów naszych pociech.

     8. Zadbajmy o prawidłowy zgryz dziecka!

    Wady zgryzu są jedną z najczęstszych przyczyn powstawania wad wymowy. Kontrolujmy zgryz naszych dzieci korzystając z konsultacji ortodontycznych. Zadbajmy o to, by dziecko zbyt długo nie używało smoczka, by nie ssało palca i nie wkładało innych przedmiotów do buzi- może być to bowiem przyczyną wad zgryzu, które z kolei prowadzą do wad wymowy!

    9. Korzystajmy z usług specjalistów! Jeśli nasze dziecko ma nieprawidłową budowę narządów mowy (rozszczepy warg, podniebienia, wady zgryzu lub uzębienia), zapewnijmy mu koniecznie opiekę specjalisty. Kontrolujmy stan słuchu naszych dzieci, szczególnie w sytuacjach gdy dzieci często chorują, przeziębiają się.

    10. Opowiadajmy i czytajmy dziecku bajki, wierszyki, historyjki.

    Wspólnie rozmawiajmy na temat przeczytanych bajek, uczmy dzieci wierszyków na pamięć, oglądajmy książeczki i nazywajmy obrazki, opisujmy sytuacje prostymi zdaniami.

    11. Naśladujmy dźwięki  z otoczenia.

    Dziecko powinno nauczyć się rozpoznawać odgłosy z otoczenia, identyfikować je i odpowiednio je naśladować- to bardzo ważne ćwiczenia dźwiękonaśladowcze stanowiące świetny trening słuchu i aparatu artykulacyjnego.

    12. Śpiewajmy, tańczmy, grajmy na instrumentach- zadbajmy o to, by u naszych dzieci wykształciło się poczucie rytmu, koordynacja słuchowo- ruchowa i równowaga.

    13. Pamiętajmy, że aktywności słownej powinien towarzyszyć ruch.

    Proponujmy naszym dzieciom zabawy słowno- ruchowe, zadbajmy by w repertuarze zabaw znalazły się ćwiczenia poprawiające motorykę precyzyjną rąk.

    14. Proponujmy naszym dzieciom zabawy plastyczne. Zachęcajmy je do wypowiedzi na temat sporządzonej pracy, uczmy dzieci planowania.

    15. Ograniczmy naszym dzieciom dostęp do programów telewizyjnych. Wybierajmy programy właściwe dla wieku dziecka, rozmawiajmy z dziećmi na temat obejrzanej dobranocki, uczmy je budowania wypowiedzi.

    16. Wzmacniajmy każdy przejaw aktywności słownej naszych dzieci, nie zmuszajmy dzieci do mówienia, wybierzmy natomiast odpowiedni sposób motywowania. Nie wytykajmy błędów i nie poprawiajmy ustawicznie naszych dzieci!

    17. Zwracajmy uwagę na prawidłowy sposób oddychania! Uczmy dzieci oddychania nosem. Jeśli nasze dziecko oddycha przez usta, często ma otwartą buzię, chrapie w nocy, często ma zatkany nos- skonsultujmy się ze specjalistą (laryngologiem, foniatrą, logopedą). Prawidłowe oddychanie przez nos wpływa  pozytywnie na ukształtowanie szczęk. Powietrze przechodzące przez nos ulega ogrzaniu i częściowo oczyszczeniu oraz nawilżeniu. Dziecko oddychając przez usta jest narażone na łatwe przeziębienie , gdyż powietrze zimne , nie oczyszczone przenika bezpośrednio do płuc. Podczas oddychania przez usta powietrze nie dociera do położonych głębiej pęcherzyków płucnych i krew jest słabo dotlenione .Dziecko niedotlenione  jest blade, śpi niespokojnie , nie chce  się bawić , jest obojętne oraz ma złą przemianę materii. Patologiczne oddychanie przez usta powoduje powstawanie zaburzeń zgryzowych w postaci tyłozgryzów , zwężenia szczęki .Częściowa niedrożność jest spowodowana stanami zapalnymi błony śluzowej nosa, gardła, górnych dróg oddechowych , skrzywienia przegrody nosa, stanami zapalnymi i przerostem migdałków podniebiennych i migdałka gardłowego. Oddychanie patologiczne przez usta trwające ponad rok wpływa upośledzająco na rozwój klatki piersiowej , narządu krążenia i oddychania , narządu żucia i czaszki twarzowej.

     

    18.  Zachęcajmy dzieci do zabaw usprawniających pracę języka i warg! Są to świetne ćwiczenia profilaktyczne. Jeśli Twoje dziecko mówi niewyraźnie, ma problemy artykulacyjne, skonsultuj się z logopedą.

    19. Zachęcajmy dzieci do mówienia, motywujmy je tak, by rozmowa była dla dziecka przyjemnością. Jeśli zależy nam, by dziecko z radością uczestniczyło w proponowanych przez nas ćwiczeniach, zadbajmy by miały one formę zabawy!

    20. Bądźmy wyrozumiali i cierpliwi! Nie wymagajmy od dziecka zbyt wczesnego wypowiadania poszczególnych głosek! Jeśli nie mamy pewności, czy rozwój artykulacyjny naszych pociech przebiega prawidłowo- skorzystajmy z rady logopedy. Jeśli nasze dziecko jest leworęczne, nie zmuszajmy go do posługiwania się ręką prawą. Jest to działanie wbrew naturze i może prowadzić do poważnych zaburzeń rozwoju mowy!

               Dobrze jest, jeżeli rodzice zapoznają się z prawidłami kształtowania i rozwoju mowy. Mogą wtedy uważnie śledzić ten proces i zwracać uwagę, czy nie pojawiają się niepokojące objawy: brak gaworzenia we właściwym czasie (6-9 miesiąc), nieprawidłowości w budowie narządów mowy, wysuwanie języka przy wymowie niektórych głosek zupełny brak mowy u dziecka 3-letniego, itp. Zaburzenie mowy powinno być usunięte przed pójściem dziecka do szkoły, ponieważ istnieje ryzyko, że będzie ono źle czytało i pisało. Może też być narażone na wyśmiewanie prze rówieśników, czego skutkiem mogą być innego rodzaju zaburzenia, np. zachowania.

                         To, czy dziecko pójdzie do klasy pierwszej bez wady wymowy i z dużą gotowością komunikacyjną, w dużej mierze zależy od nas, dorosłych – rodziców, dziadków, opiekunów, nauczycieli. Mówiąc prawidłowo, dysponując bogatym słownictwem dziecko będzie chętniej wypowiadało się na forum klasy, sprawniej przekaże wiadomości, których się nauczyło, przez co może osiągać lepsze oceny. Chętniej również będzie nawiązywało kontakty towarzyskie. Postarajmy się, więc poprzez rożnego rodzaju działania w domu i w przedszkolu umożliwić jak najlepszy start komunikacyjny wszystkim dzieciom.

    Przygotowała: Barbara Fornal

  • Jednostka Wojskowa
    27.06.2014

    Wycieczka grupy III do Jednostki Wojskowej   

    W dniu 27 czerwca 2014 r. grupa III udała się do Jednostki Wojskowej w Nowej Dębie. Dzieci miały możliwość zapoznania się ze specyfiką pracy w wojsku, a także obcowania ze sprzętem wojskowym.Zwiedzanie rozpoczęliśmy od wizyty w Sali Tradycji, następnie poznaliśmy krótką historię powstania poligonu. Dużo wrażeń dostarczył dzieciom pobyt w Wojskowej Straży Pożarnej: odwiedziły punkt dowodzenia straży, gdzie znajduje się stanowisko monitorowania terenu, siłownie do ćwiczeń, strażacy zaprezentowali sprzęt gaśniczy. Zadowoleni i pełni wrażeń wróciliśmy do przedszkola. 

  •  

         Wycieczka do Państwowej Straży Pożarnej w Nowej Dębie.

     

    W dniu 18 czerwca 2014r. dzieci z grup IV i V pod opieką pani Anny Sadeckiej i Agnieszki Pogody odwiedziły Straż Pożarną. Celem wycieczki było zwiedzenie jednostki straży pożarnej, zapoznanie się z pracą strażaków oraz obejrzenie sprzętu do gaszenia pożarów. Dzieci miały okazję posłuchać krótkiej pogadanki na temat udzielania pierwszej pomocy poszkodowanym w czasie wypadku, w czasie akcji ratowniczej w pożarach, w czasie powodzi, dzieci przypomniały sobie numery alarmowe. Grupę przedszkolaków oprowadzali po jednostce straży pożarnej st. kap. Wojciech Partyka i mł. bryg. Robert Głaz. Panowie strażacy bardzo ciekawie opowiadali o swojej pracy, dzieci zadawały pytania związane z pracą, sprzętem gaśniczym, wozami strażackimi.  Oglądały sprzęt do gaszenia pożaru, przymierzały hełmy strażackie, które wszystkim bardzo się podobały. Największą jednak atrakcją dla dzieci był pokaz „ fontanny ‘’ z armatek wodnych i śniegowych, które to strażacy zademonstrowali.
    Uwieńczeniem  wycieczki był grill z kiełbaskami , które upiekli strażacy. Dzieci tego dnia miały nieco odmienny podwieczorek niż codziennie w przedszkolu. Po wspólnym grillu dzieci pobawiły się  na terenie jednostki, po czym podziękowały strażakom za wspólnie spędzony czas, przekazaną wiedzę, wręczając własnoręcznie wykonane w przedszkolu upominki.

           Nauczycielki:

        Anna Sadecka, Agnieszka Pogoda.

  • SPARTAKIADA
    23.06.2014

    SPARTAKIADA PRZEDSZKOLAKÓW 

    W naszym przedszkolu w ostatnich dniach odbyła się Spartakiada w której wzięły udział dzieci z grupy III, IV i V.Rozegrane zostały  mecze piłki nożnej,dzieci brały udział w  różnych konkurencjach  zręcznościowych  i sprawnościowych.Po wesołej zabawie każdy przedszkolak wiedział już, że sport to zdrowie.

  • DZIEŃ TRUSKAWKI
    18.06.2014

     

    ,, Truskaweczka nasza zdrowa zjedz ją, a witaminek Ci doda"

     W dniu 18 czerwca w naszym przedszkolnym ogrodzie obchodziliśmy ,, DZIEŃ TRUSKAWKI". Te czerwone, soczyste i niezwykle smaczne owoce to symbol lata, dlatego wszystkie dzieci, Pani Dyrektor oraz pracownicy przedszkola ubrali się w tym dniu  na czerwono. Pani Halinka i Pani Kasia (prowadzące imprezę) przygotowały i przeprowadziły liczne konkursy i zabawy, oczywiście z truskawką w roli głównej. Były zabawy z chustą animacyjną, nauka tańca ,, Wyborna sałatka owocowa", układanie puzzli oraz poszukiwanie zaginionej truskawki. Były także zagadki o owocach i warzywach oraz różne emocjonujące konkurencje sportowe. Przedszkolaki poznały także historię pochodzenia truskawki oraz ich właściwości zdrowotne- degustując pyszny koktajl truskawkowy i  truskawkowo- bananowe szaszłyki, które same wykonały. Ten dzień na długo zostanie w naszej pamięci, bo było wesoło, zdrowo i smacznie.

      Dziękujemy dzieciom, Pani Dyrektor  i Paniom za wspólną, wesołą zabawę, a wszystkim rodzicom za przygotowanie  ,, truskawkowych"  ubranek.

    Zapraszamy do oglądnięcia zdjęć z imprezy w naszej Galerii.

                       Opracowały:

    Halina Mokrzycka- Cioch

    Katarzyna Jajuga

                            

  • MIĘDZYPRZEDSZKOLNY KONKURS WIEDZY OGÓLNEJ "MAŁY OMNIBUS" 2014
    17.06.2014

    MIĘDZYPRZEDSZKOLNY KONKURS WIEDZY OGÓLNEJ 

    "MAŁY OMNIBUS" 2014

     

    W dniu 17 czerwca w Przedszkolu nr 1 odbył się konkurs wiedzy ogólnej Mały omnibus" 2014.  Celem konkursu było:

    - promowanie najzdolniejszych dzieci, ich wiedzy  i umiejętności,

    - rozwijanie i utrwalenie wiedzy dzieci w zakresie edukacji: matematycznej, językowej, przyrodniczej, muzycznej i ruchowej,

    - pogłębianie i wspieranie uzdolnień i zainteresowań dzieci oraz rozwijanie kreatywności.

    Do konkursu przystąpiły wszystkie 4 nowodębskie przedszkola. Zgłoszone uprzednio pięcioosobowe grupy reprezentantów danego przedszkola przybyły do nas zaraz po śniadaniu.  Po powitaniu wszystkich zebranych i przedstawieniu komisji konkursowej, którą tworzyli; Pani Jolanta Orłowska- dyrektor Przedszkola nr 1, pani Beat Urbaniak- wychowawca grupy III w Przedszkolu nr 1, pani Zofia Gąsiorowska-nauczyciel z  Przedszkola nr 4 oraz Pan Waldemar Rydzik- Przewodniczący Rady Rodziców, następnie wszyscy zostali zapoznani z zasadami konkursu. Konkursowi przyświecał duch dobrej zabawy i zasady fair  play. Drużyny musiały wykazać się dużą wiedzą z różnych dziedzin, a pytania czasami były bardzo trudne. Rywalizacja była  bardzo zawzięta, decydujące punkty w postaci przydzielanych cukierków padły podczas zadań sportowych. Na końcu każda drużyna odpowiedziała na kilka pytań od Komisji Konkursowej. W oczekiwaniu na wyniki, dzieci zostały poczęstowane pysznym truskawkowym ciastem oraz kompotem, a następnie zwiedziły salę starszaków. 

    Wyniki Konkursu "Mały Omnibus" 2014, były następujące: 

    IV miejsce z 17 punktami  zajęło Przedszkole nr 4. Skład drużyny: 

    Wiktoria, Julia, Zuzanna, Bartosz, Łukasz 

    III miejsce z 18 punktami zajęło Przedszkole "Krasnal". Skład drużyny:

    Aleksandra, Alicja, Marlena, Michalina, Gabriela

    II miejsce i 22 punkty  otrzymało Przedszkole nr 5 im. Misia Uszatka. Skład  drużyny to:

    Fabian, Amelia, Karolina, Bartosz, Mikołaj

    I miejsce i 24 punkty otrzymało nasze Przedszkole nr 1. Skład drużyny to: 

    Krystian, Maciek, Emilka, Marlena, Michał

    Wszystkie dzieci otrzymały nagrody dla przedszkola i indywidualne dla siebie oraz statuetkę "Sowy Mądrej Głowy".

    Wszystkim uczestnikom, wychowawcom  i organizatorom serdecznie dziękujemy. 

    Agnieszka Pogoda, Anna Sadecka

    JURAPARK  BAŁTÓW    

                           

     

    Dzieci z grupy III i IV miały okazję w dniu 9.06.2014r zwiedzić JuraPark oraz Zwierzyniec w Bałtowie. Podróż odbyła się autokarem  bez żadnych przygód w obie strony. Dzieci w czsie jazdy podziwiały przez okna mijane okolice, dzieliły się z kolegami zawartością plecaków, śpiewały piosenki i nie mogły się doczekać przyjazdu na miejsce. Wycieczkę rozpoczęły od Zwierzyńca Górnego (Safarii), po którym poruszały się żółtym, amerykańskim Schoolbusem. Kierowca dawał sygnał klaksonem, a zwierzęta podchodziły pod okna autobusu. Dzięki temu dzieci z bliska mogły podziwiać piękne egzotyczne zwierzęta. Słuchając opowieści przewodnika dowiedziały się o ich zwyczajach. Spacerkiem przeszły przez Zwierzyniec Dolny, gdzie spotkały różnobarwne ptaki. Po odpoczynku, w trakcie, którego wzmocniły siły smacznym obiadkiem, poszły ścieżką JuraParku. Tam podziwiały dinozaury i prehistoryczne zwierzęta, wszystkie naturalnej wielkości, jest ich ponad 100 modeli. W "Obozowisku badacza" odkrywały szczątki dinozaura. Przy stanowisku paleontologa oglądały skamieniałości. W Muzeum Jurajskim podziwiały piękne minerały. Ścieżka dydaktyczna zakończyła się placem zabaw. Przed odjazdem dzieci zaopatrzyły się w różne pamiątki.

    Wycieczka do JuraParku w Bałtowie wzbogaciła naszą wiedzę o dinozaurach i dostarczyła wiele atrakcji. Wszyscy wrócili zadowoleni.

                                                                                                                                                                        mgr Beata Urbaniak

     

    KONKURS PRZYRODNICZO-EKOLOGICZNY W PRZEDSZKOLU NR 4

     

    W dniu 4 czerwca, dzieci z grupy IV  z naszego Przedszkola wzięły udział w Konkursie Przyrodniczo-ekologicznym organizowanym przez sąsiednie Przedszkole nr 4. Do rywalizacji przystąpiło 3 przedszkola. Konkurs rozpoczął się występem dzieci z tamtejszego przedszkola, które przygotowały teatrzyk o tematyce ochrony przyrody.  Dzieci podczas konkursu musiały wykazać się szerokim gamą wiedzy z zakresów: segregacji śmieci, czystego powietrza i wody, znajomością kwiatów i ptaków oraz prawidłowymi zachowaniami w lesie oraz wieloma innymi. Dodatkowo musiały wykazać się dużym sprytem i sprawnością, podczas wykonywania zadań sprawnościowych czy zadań na czas. Rywalizacja była bardzo zawzięta, a nad prawidłowym przebiegiem konkursu czuwała specjalnie do tego powołana komisja. Po zliczeniu wszystkich punktów, okazało się że wszystkie trzy drużyny otrzymały tą samą liczbę punktów i tym samym zajęły trzy pierwsze miejsca.

    Wszystkim drużynom, ich wychowawcom i rodzicom składamy gratulacje.